El campo de los estudios interculturales se va constituyendo desde sus inicios de forma transnacional, es decir desde nociones multi e interculturales, así como entre sus descriptivos y prescriptivos, en los que a menudo se acaba confundiendo lo que desde un punto de vista meta-empírico se requiere comprender como educación intercultural y lo que las propias instituciones llaman intercultural.
Bibliografía
SEP (2011) Interculturalidad y Educación Intercultural en México. Libro-CGEIB-Interculturalidad.pdf (uv.mx)
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